近日,省教育廳公布2024年中小學心理健康教育活動月獲獎名單,我市共有15件作品獲獎,其中,獲“學校心理特色活動案例”三等獎5件,“教師心理健康教育故事”三等獎4件,“學生心理漫畫”一等獎3件、二等獎1件、三等獎2件。
據(jù)了解,今年以來,我市教育系統(tǒng)持續(xù)開展“陽光行動——陽光心理”活動,營造“陽光校園”氛圍,做好校園文化建設(shè)工作;開設(shè)“陽光心理”課程,做好學生生命教育工作;開展“陽光成長”心理健康教育月活動,增強師生心理素養(yǎng);開展“陽光幫扶”活動,落實心理危機“三預(yù)”工作;開展“陽光教聯(lián)”活動,家校醫(yī)協(xié)同促進學生心理健康;開展“陽光家教”活動,推動家校社合力育人;開展“陽光培訓(xùn)”“陽光教研”活動,培養(yǎng)培訓(xùn)心理教師隊伍,不斷提升心理健康教育工作規(guī)范化、制度化、專業(yè)化水平,取得良好成效。在今年廣東省中小學心理教師專業(yè)能力大賽中,我市取得1個一等獎、2個二等獎、1個三等獎的好成績。
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