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我市創新方式方法開展基層百姓宣講活動,推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”
踐行群眾路線 走“新”更走心
來源:陽江新聞網 作者:梁宗具 楊曉青 肖曉瑩 時間:2024-04-29 09:26 【字體: 】 瀏覽量:-

  “馬上就要開講啦,大家快過來‘霸位’。”“像這樣接地氣的百姓宣講活動,希望每年能到我們村里多搞幾場。”……這是我市在廣大鄉村、社區開展基層百姓宣講活動時,經常能聽到的話語和心聲。

  近年來,市委宣傳部積極踐行黨的群眾路線,創新方式方法開展基層百姓宣講活動,將黨的創新理論用百姓語言、百姓視角、百姓故事潤物無聲、春風化雨般地傳遞到百姓心田,實現了理論宣講的日常化、具體化、形象化、生活化。并且,以此畫好“同心圓”,讓黨的政策變成為群眾解難的“甘霖”,激勵著廣大黨員干部群眾堅定不移沿著黨中央指引的方向昂首闊步、勇毅前行,奮力譜寫新時代陽江高質量發展新篇章。2022年和2023年,市委宣傳部講師團連續兩年榮獲廣東省基層理論宣講先進集體。

  硬核措施

  聚焦“誰來講”  建強“1+N”宣講隊伍

  以宣講隊伍建設破題,市委宣傳部在宣講人才這一關鍵變量上下功夫、求突破,通過整合資源、廣選人才,打造高標準、全領域宣講團隊,建起了“1+N”宣講隊伍。用心用情回答好基層宣講“誰來講”的問題,為構建大宣講格局注入“源動力”。

  成立1支市委宣講團。梳理整合陽江宣講人才庫,通過逐級推薦、精心遴選,從市委宣傳部、市委黨校、市文聯、市社科聯、陽江職院、廣東海洋大學陽江校區等單位選出一批政治素質好、理論水平高、熟悉陽江經濟社會黨建工作情況的領導干部和社科理論工作者組成市委宣講團,到各市直單位和各縣(市、區)開展宣講。

  建立N支基層宣講隊伍。在全市范圍內遴選先進典型、最美人物、離退休先進工作者、優秀教師、勞模工匠、青年代表、三八紅旗手、農村致富能手、優秀講解員、文化文藝人才等,組建起黨員代表宣傳隊、老干部宣傳隊、教師宣傳隊、職工宣傳隊、青年宣傳隊、巾幗宣傳隊和百姓宣傳隊等N支共200余人的基層宣講隊伍。

  聚焦“講什么”  持續優化“宣講課題庫”

  基層百姓宣講是把黨的創新理論、路線方針政策宣傳貫徹落實到廣大干部群眾中去的重要手段,是一項傳道、授業、解惑的崇高而又光榮的事業。為此,市委宣傳部通過建立信息收集機制和“宣講課題庫”,在把好宣講導向關,研究確定宣講內容,保障宣講時效等方面下足功夫。

  了解百姓想“聽什么”。建立市縣鎮村四級上下聯動、橫向貫通的工作機制,收集群眾意見和建議。依托市委宣傳部講師團,在縣(市、區)黨委宣傳部設立百姓宣講工作站,在村(社區)配備百姓理論宣講聯絡員,由村(社區)主任或者大學生村官擔任聯絡員。百姓宣講聯絡員根據群眾對理論學習和宣講的要求,及時收集群眾意見并逐級反饋。講師團通過到基層開展調研,掌握基層理論“需求”和思想疑慮,了解群眾關心的熱點、難點問題,反復研究確定宣講內容,及時擬定宣講提綱,而且直面問題,確保理論宣傳導向正確,有針對性。

  儲備宣講應該“講什么”。根據基層宣講工作需要,將宣講內容分為習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的方針政策、社會主義核心價值觀、黨史故事、鼉城人文歷史、特色宣講等,組織百姓宣講員精心編寫宣講稿件,建立“宣講課題庫”,儲備宣講資源。為確保宣講活動“血液常新”,還對“宣講課題庫”進行動態管理,根據工作實際隨時滾動更新,確保理論宣講隨講隨新,時講時新。

  聚焦“去哪講”  打造立體多維宣講陣地

  結合本地特色,因地制宜、守正創新。市委宣傳部以百姓視角、群眾語言與理論宣講相結合,傾力打造群眾身邊的特色宣講課堂。

  打造紅色課堂。利用革命遺址遺跡、黨史學習教育基地、各類紀念場館、廉政教育基地等陣地資源開展現場教學。將理論學習的場所從會議室、研究室“搬”到室外,營造“處處是課堂、人人學理論”的學習氛圍,引導群眾在實地觀看走訪中感悟思想偉力。

  打造文藝課堂。將文藝演出與理論宣講有機結合,打造“藝理課堂”特色宣講。將理論+白欖、詩誦+表演、黨史+歌舞等融于一體,以體驗式、沉浸式的教學方式,變“傳統說教”為“現場啟迪”,變“理論灌輸”為“文藝感染”。通過“文藝搭臺、理論唱戲”,讓黨員、群眾與文藝交流、與歷史對話,用生動活潑的形式展現出理論的獨特魅力,激發群眾學習熱情和積極性。

  打造鄉野課堂。一口鄉音,幾把凳子,把黨的理論課堂“搬”到群眾“家門口”,把田間地頭作為理論宣講的“課堂”。利用村民閑暇時間,以“拉家常”方式,讓村民聚在一起聊天嘮嗑談收獲、談體會。讓黨員群眾在田間地頭學理論、學政策,做到學習生產兩不誤。形成了“板凳課堂”“漁船課堂”“碼頭課堂”“榕樹下宣講”等別具一格的流動課堂品牌。

  打造“大喇叭”課堂。發揮鄉村大喇叭廣覆蓋、靶向準的特點,精選優質內容,通過鄉村大喇叭以通俗化的語言和群眾喜聞樂見的形式播放。讓村民無論是在村里村外、田間地頭還是社區小巷都能清晰地聽到宣講內容。實現從“定期學”到“時時學”,從“黨員學”到“全民學”,使理論宣講與群眾需求有效銜接。

  創新亮點

  依托基層陣地全力打造“流動課堂”

  群眾在哪里、課堂就辦到哪里。市委宣傳部結合地域特色,在用好傳統“固定講臺”的同時,充分利用田間地頭、村口樹下、農家小院、工廠園區、社區廣場、公園綠地、旅游景點、商圈廣場等生產生活一線場所,傾力打造田間宣講、庭院宣講、榕樹下宣講、漁船宣講、涼亭宣講、廣場宣講、沙灘宣講等“流動課堂”。充分運用革命遺址、紀念場館等各類黨史學習教育資源開展現場教學,引導群眾在實地觀看走訪中感悟思想偉力,打造紅色課堂,構筑起一道理論宣講“風景線”。

  拓展網絡陣地線上傳播黨的“好聲音”

  為進一步擴大理論宣講覆蓋面和影響力,市委宣傳部把優秀宣講員的宣講拍錄成微視頻,在網絡上廣泛傳播,把宣講陣地延伸至“云上”,讓群眾在“云端”聆聽黨的“好聲音”。同時,不斷加大新媒體傳播力度,及時報道全市各地宣講活動情況,通過網絡直播、網絡視頻、網上交流等形式,在網上開拓學習宣傳貫徹黨的創新理論的新陣地。

  創新宣講形式讓宣講更“接地氣”

  “理論+文藝”,藝術化宣講接地氣、入民心。把理論宣講融入紅色歌曲、舞蹈、器樂演奏、白欖、朗誦等群眾喜聞樂見的藝術形式中,不僅滿足了基層群眾精神文化需求,更讓群眾在享受到文藝節目的同時,讓黨的好政策深入人心。

  “理論+互動”,參與式宣講顯活力、潤民心。在宣講活動中安排誦讀金句、知識問答等等互動節目,使群眾參與度高、活動現場氛圍熱烈。現場答疑環節,宣講員用簡單明了的語言結合身邊人、身邊事生動細致地解答理論知識和群眾關心關切的問題,在輕松活潑的互動交流中,將黨的創新理論送到群眾心坎上。

  “理論+志愿服務”,服務式宣講零距離、暖民心。把理論宣講與“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,聚焦群眾普遍關心的重點難點問題,對醫療、教育、法律、防疫、助農惠農等政策和知識進行宣講科普。開展關愛婦女兒童、慰問困難家庭、贈閱書籍、免費理發等志愿服務。通過一件件充滿溫情的服務,讓理論學習與群眾生產生活、休閑娛樂有機融合,在潤物無聲中引導廣大群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。


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