11月20日，陽江一中大講壇開講，中國工程院院士、長征系列火箭總設計師龍樂豪，中國首批航天員趙傳東應邀作專題講座，與全校2000多名師生共話航天精神、共筑航天夢想。
“我是一個農民的兒子，一個從牛背上走下來的火箭總設計師。”86歲的龍樂豪院士圍繞《我和共和國的火箭事業》主題，將自己作為第一代航天人的傳奇經歷娓娓道來。從徘徊在生死線的放牛娃，到走進學堂萌生報國信念、選擇軍校獻身國防科技；從帶領團隊攻克液態氫、液態氧等低溫推進劑的技術難題，到實現技術突破為國家節省上億元經費，他的每一個人生階段都飽含奮斗與努力，在叩問蒼穹、逐夢星辰的過程中彰顯航天精神。回顧自己的求學歷程，龍樂豪院士將“上進”“勤奮”作為學生時代總結的關鍵字，勉勵大家“勤能補拙，智商居次，三分天資，七分勤奮。”
面對長征三號乙運載火箭首飛失敗，龍樂豪院士在找錯糾錯中一夜白頭，以“先驅不畏身先死，勇者不懼開頭難”的勇氣奔赴故障歸零的新戰場，最終帶領團隊攻克難關。隨著中國航天事業快速發展，作為一名航天人，他深感驕傲和自豪。龍樂豪院士鼓勵青年人，要樹立建設強大祖國、實現中華民族偉大復興的理想，做奮進新征程、建功新時代的棟梁。
“龍院士身上展露出的優秀品格，讓人印象深刻。”陽江一中高二（1）班楊涌表示，在今后的學習和生活中，將學習龍院士堅韌不拔的品格，自覺肩負起新時代青年的使命與擔當，爭取為中國的航天事業貢獻一份力量。
中國首批航天員趙傳東回顧了中國航天科技的發展歷程，通過圖片、視頻闡述了“從飛行員到航天員”“航天員的選拔和訓練”“太空中的工作與生活”等方面航天科學知識，講述了幾代航天人連續奮斗，把祖國的榮耀寫滿太空的動人事跡，并生動詮釋了“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神等。
“航天精神是延續航天事業的強大原動力，要在守正創新中進行傳承。”趙傳東表示，蓬勃發展的航天事業，為中國青年搭建了廣闊的奮斗舞臺。青年人要講科學、愛科學、學科學、用科學，學習科學知識，培養科學素質，德智體美勞多方面發展，努力成長為祖國的棟梁之才。
在互動交流環節，面對學生們的踴躍提問，龍樂豪、趙傳東一一進行了詳細解答。龍樂豪院士勉勵青少年，學習是創新的前提，創新是一場沒有終點的長跑，學習可為青少年日后奔赴科學無人區探索打好基礎。
