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2020年，陽江職業技術學院附屬實驗學校（以下簡稱“職院附校”）榮獲“市文明校園”稱號。近年來，該校不斷加大創建文明校園的力度，以德育引領校園文明風尚，提升師生文明素養，讓精神文明之花盛開在校園每個角落。
營造文明校園濃厚的育人氛圍
“尊師力學 愛生勤教”，記者近日走進職院附校，教學大樓上方幾個大字熠熠生輝。架空層上的電子屏幕播報著社會主義核心價值觀相關內容，西邊墻上“學會勞動，學會求知，學會做人”的標語發人深省，東邊的幾根燈柱則懸掛著“不忘初心、牢記使命”的宣傳牌。
一樓墻壁上，上百幅師生書法作品讓人目不暇接，營造了良好的書香氛圍。沿著教學樓東邊的樓梯拾級而上，各種文明標語引人注目，腳下還有“靠右行走”的溫馨提示。遍觀各個教室，圖書角是“標配”，班級板報各具特色，文化氛圍濃厚。
在活動陣地建設方面，職院附校充分利用走廊、墻壁、校園文化墻等載體，實行傳統文化上墻，營造良好的育人氛圍。同時，發揮校園廣播站、紅領巾電視臺、《北斗星》校刊和團隊活動室、圖書館、學校網站、微信公眾號等平臺的積極作用，傳播正能量，營造特色鮮明的社團活動環境。
開展豐富多彩的道德實踐活動
慶祝中國共產黨成立100周年之際，職院附校舉辦了誦讀、快閃、征文等一系列慶祝活動。“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立……”誦讀活動中，學生們以清亮的嗓音傳達出對祖國的熱愛，盡顯蓬勃朝氣。這是職院附校創建文明校園活動的縮影。
一年級兒歌朗誦比賽、心理健康團體心理輔導活動、“六一”文藝匯演、百年黨史大講堂和知識競賽……職院附校尤重思想道德教育，將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，并根據學生的年齡特點制定詳細的活動方案，開展形式多樣的以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。
“老師好！”“謝謝！”“請讓一讓。”走在職院附校，常能聽到師生間的文明禮貌用語。該校十分重視加強學生行為規范養成教育和文明禮儀教育，加強學校德育體系建設并落實德育課程，積極開展學科德育研究。
搭建教學平臺推動師生共成長
學校把校園文化建設納入學校整體工作，制定出符合學校實際、體現學校特色的活動方案。每年11月至12月，職院附校的學生們總是特別活躍，因為又到了一年一度的校園文化藝術節。截至目前，該校已經連續舉行七屆豐富多彩的文化藝術節活動，為學生提供展示自我的舞臺，活動集中體現德育、智育、體育、美育要求和勞動技能培養。
在培育時代新人的同時，職院附校不忘加強教師隊伍建設，認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，制定并不斷完善教師專業發展規劃，健全完善校本研修制度、激勵評價機制，采取切實可行的措施，不斷提高教師的教育教學水平。
該校在環境建設方面，重視使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，自然景觀、人文景觀錯落有致，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所一應俱全。例如，建設了較完備的心理輔導場所，設施齊全，并指定專人進行管理；正在建造一座生物標本室，向全體師生、家長展示該校保存下來的實物動物標本，激發學生熱愛大自然、保護大自然的興趣。
